上讲个屁的课啊?不如让她当老师算了。这几名新转学生没一个简单的。
其他学生心思不如老廖敏感。除了觉得好听之外,听不出那么多情感。
悄悄抹一把冷汗,讲述文章中的技法,也没刚开始上课时那么得意了。
“大家从这几个方面体会这篇长诗的jīng彩,一,博喻。多个比喻的使用,以声写声,二,通感,以形、sè、光、味觉、触觉写声音。三,联想、想象意境画面。由零星的比喻发展到完整地音乐场景的描画。”
幸好老廖的古文还算过关,不再像上次《巴尔扎克的葬词》那次出丑。战战兢兢,心里总会认为如果读错一个字会被张乐馨毫不留情的指出来。一面既要防止学生说话、睡觉、玩手机、从后门逃走,又要把课讲得很好,费了十二分的功夫,说话中规中矩,不再像以前那样中间穿插一两个小笑话,只是照本宣科,幸好,直到下课也没被挑出什么毛病。
悄悄给蒙军使个眼sè便回办公室去了,放好课本和讲义,去车棚拿车,开到校门口外静静等候。
蒙军腰里照例藏了一把小刀,到隔壁班门口叫梁慈出来。
梁慈见关慕云三个人还没回校,心头一块大石落地,笑道:“找我什么事呢?请中午请吃饭吗?”他旁边的两三个跟班便跟着笑了起来。
蒙军神秘兮兮地说:“我拿了两本《yín乐园》漫画,你要不要?一百块一本?”
“cāo,你还不如去银行抢钱来得快。”梁慈见看不是什么事情,揉揉鼻子便走。
蒙军急忙把他拉住,怀里的黄sè漫画稍微亮了一下。梁慈一见到那艳丽无比的封面,不由呼吸急促起来:“这么好的货sè你上哪弄地?少点,五十一本如何?”
蒙军yín荡的笑了:“我表哥从rì本寄回来的,原装货,质量超好,你如果要的话,必须全部买下,我还有十本。”
梁慈自以为搞倒关慕云,当上老大,言谈中有种傲人的气势,粗暴地拉开他地衣襟,将两本漫画抢过去,急匆匆翻了几页,眼中全是红艳艳的光芒,急吞下几口唾沫,问道:“还有十本通通拿过来,我全要了。”这可是极品漫画啊,丰富的sè彩,流畅自如的线条,标准养眼的人体比例,就连那纸质也都是上等铜版纸,又柔又韧,摸上去滑溜溜的,这种质量若在外面地小报亭里出售,起码一百五一本。
蒙军说:“为了保险起见,我都放在校外那个商店里,你也知道,最近学校查得严。”
“好,好,我跟你去。”梁慈大喜之下,让两个跟班留在教室里,不能让他们分走了自己的喜悦。
刚出校门口,经过那辆有点眼熟的黑sè雪佛兰,忽听背后传来细微的脚步声,他来不及思索,便觉眼前一黑,不省人事。
不
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